Методические пособия

Посібник пропонує інтегрований перспективно-календарний план, укладений за принципом блочно-тематичної організації освітнього процесу. Він дає педагогу можливість не тільки системно дотримуватись програмових вимог у наданні якісної освіти, а й вирішувати завдання цілісного розвитку дітей раннього віку. Дана інтегрована система роботи включає діяльнісний підхід в роботі з дітьми раннього віку через пошуково-експериментальну діяльність, інноваційні технології: на засадах інтеграції, що сприяє скороченню організованих форм навчальної діяльності. Цей посібник можна використовувати як робочий календарний план, в який необхідно вписувати відповідні дати та дні тижня, примітки щодо індивідуальної роботи з дітьми й поради для батьків.

Пропонований методичний посібник є додатком до розгорнутого календарного плану з організації навчально-виховного процесу в літній період. Він містить дидактичні та рухливі ігри, добірку художніх творів відомих українських письменників та сценарії розважальних оздоровчих заходів. Видання допоможе вихователю провести цікаві та змістовні заняття, організувати веселе й корисне дозвілля у групі середнього дошкільного віку. Видання адресоване викладачам дошкільних освітніх закладів.

У посібнику подано матеріали орієнтовного календарного планування організації життєдіяльності дітей середнього дошкільного віку в літній оздоровчий період. В основу планування покладено блочно-тематичний принцип. Видання рекомендовано вихователям закладів дошкільної освіти.

Табель успішності та відвідування навчального закладу для 1-4 класів

Документи для школи НУШ Свідоцтво досягнень учня 1 клас Офсет щільністю 100 гр/м2.

Планы-конспекты 4 кл Рідна мова Розробки уроків

Особова справа ― це невід'ємна частина будь-якої школи і класу. Особливість цієї особової справи у наявності кишеньки. Посібник рекомендований для вчителів, класних керівників шкіл. Особова справа складена згідно вимог Міністерства освіти і науки України

Особова справа ― це невід'ємна частина будь-якої школи і класу. Особливість цієї особової справи у наявності кишеньки. Посібник рекомендований для вчителів, класних керівників шкіл. Особова справа складена згідно вимог Міністерства освіти і науки України

Планы-конспекты 2 кл Русский язык к учебнику Сильновой для рус. школ

Русский язык. Поурочное планирование. Материалы к урокам 2 кл

Державні свята України

Працюючи над даним збірником, автори поставили собі за мету запропонувати керівникам шкіл зібраний, систематизований і структурований діагностичний інструментарій, за допомогою якого можна і доцільно проводити оцінку професіоналізму вчителів, рівня їх професійної майстерності та компетентності. Діагностика успішності професійної діяльності вчителя дозволить керівнику школи отримати не лише інформацію для роздумів і подальшого аналізу, але й сприятиме визначенню напрямів та перспектив професійного зростання, зміцнення адекватної професійної самооцінки, позитивної Я-концепції і психологічної комфортності педагога.

Розробки комплексних занять для дітей молодшого дошкільного віку (3–4 роки) спрямовують вихователя на реалізацію завдань за освітньою лінією «Соціально-моральний розвиток». Кожне заняття об’єднує кілька основних видів діяльності дошкільнят, провідною серед яких є, звичайно, гра. Діти водночас і граються, і навчаються. Педагоги зможуть доступно та цікаво пояснити дітям загальноприйняті моральні еталони поведінки в соціумі.

Русский язык. Поурочное планирование. Материалы к урокам 3 кл

Запропонований календарно-тематичний план розроблено відповідно до навчальної програми з геометрії для 9 класу з урахуванням провідних ідей особистісно орієнтованого і компетентнісного підходів у навчанні. У посібнику наведено предметні та ключові компетентності, що сформулюються протягом кожного уроку. Кожен учитель має змогу творчо підійти до реалізації програми, ураховуючи інтереси та рівень підготовки учнів, умови навчання тощо. Призначений для вчителів математики загальноосвітніх навчальних закладів.

Запропонований календарно-тематичний план розроблено відповідно до програми для загальноосвітніх навчальних закладів «Хімія» 7—9 класи (затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України) з урахуванням засадничих ідей компетентнісного підходу в навчанні. У посібнику окреслені напрями формування предметних та ключових компетентностей. Кожен учитель має змогу творчо підійти до реалізації програми, враховуючи інтереси та рівень підготовки учнів, умови навчання тощо. Видання призначене вчителям загальноосвітніх навчальних закладів

Запропонований календарно-тематичний план розроблено відповідно до навчальної програми з хімії для 10 класу з урахуванням провідних ідей особистісно орієнтованого і компетентісного підходів у навчанні. У посібнику окреслені напрямки формування предметних та ключових компетентностей. Кожен учитель має змогу творчо підійти до реалізації програми, враховуючи інтереси та рівень підготовки учнів, умови навчання тощо. Призначений для вчителів закладів загальної середньої освіти

Запропонований календарно-тематичний план розроблено відповідно до чинної програми з української мови для 10 класу закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою. У посібнику враховано провідні ідеї особистісно орієнтованого і компетентнісного підходів у навчанні; окреслено напрямки формування предметних та ключових компетентностей. Кожен учитель має змогу творчо підійти до реалізації програми, ураховуючи інтереси та рівень підготовки учнів, умови навчання тощо. Призначено для вчителів української мови закладів загальної середньої освіти.

Запропонований календарно-тематичний план розроблено відповідно до чинної програми з української мови для 10 класу закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою. У посібнику враховано провідні ідеї особистісно орієнтованого і компетентнісного підходів у навчанні; окреслено напрямки формування предметних та ключових компетентностей. кожен учитель має змогу творчо підійти до реалізації програми, ураховуючи інтереси та рівень підготовки учнів, умови навчання тощо. Призначено для вчителів української мови закладів загальної середньої освіти

Запропонований календарно-тематичний план розроблено відповідно до чинної програми «Українська література. 10—11 класи (рівень стандарту)» з урахуванням засадничих ідей особистісно орієнтованого і компетентнісного підходів у навчанні. У посібнику окреслені напрями формування предметних та ключових компетентностей. Кожен учитель має змогу творчо підійти до реалізації програми, враховуючи інтереси та рівень підготовки учнів, умови навчання тощо. Видання призначене вчителям загальноосвітніх навчальних закладів.

Посібник є складовою навчально-методичного комплекту Природознавство Інтегровані уроки, до складу якого входить робочий зошит учня і методичні рекомендації для вчителів початкової школи щодо проведення інтегрованих уроків. Ретельно проаналізувавши навчальні програми і підручники, авторами були вибрані саме ті теми, які доцільно інтегрувати, не порушуючи логіки навчальних предметів. Об’єднання змісту навчальних дисциплін скорочує час і підвищує ефективність навчання, забезпечує емоційність, різнобічність, системність сприймання молодшими школярами об’єктів та явищ навколишнього світу

Учителі 3–4 класів знайдуть у посібнику стислу добірку принципів, статей і переліку прав дитини та людини за Конвенцією ООН і Конституцією України. Кожне пропоноване положення зазначених документів проілюстроване ретельно дібраними літературними творами, серед яких є народні казки різних народів світу, а також авторські оповідання, казки, вірші. Після прочитання творів автор пропонує запитання й завдання за їхнім змістом, що допоАвторська група "Маг"ають зрозуміти й засвоїти права й обов’язки дитини та дорослої людини як громадянина України, знання яких дуже важливе в сучасному нелегкому житті. Матеріали посібника можуть бути використані на уроках із предмета «Громадянська освіта», читання, під час позакласних заходів і на заняттях у ГПД. Посібник призначений для вчителів початкової школи, матодистів, вихователів груп подовженого дня, студентів педагогічних навчальних закладів.

Серія (автори Марушина О. Є., Дроботій О. Л., Кривонос М. Л.) пропонує повний комплект журналів, ведення яких значно полегшить роботу шкільному психологу та психологу дошкільного навчального закладу. Ці видання шкільної документації обов’язково стануть вам у пригоді завдяки таким перевагам: - зручний формат; - різноманіття напрямків психологічної роботи; - докладні вказівки щодо їх ведення; - чітка структура розділів; - насичене змістовне наповнення таблиць і форм.

У збірнику висвітлено актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій, зокрема психолого-педагогічні проблеми підготовки, теоретико- методологічні засади впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у професійну підготовку, теоретичні та методичні аспекти формування професійної компетентності та її складових, застосування засобів декоративно-ужиткового мистецтва та дизайну в професійній підготовці майбутніх учителів трудового навчання та технологій, теоретичні та методичні аспекти технологічної підготовки учнів